Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
MARTIN ATONDO
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Se realizará una breve introducción al tema de las adicciones, resaltando su relevancia en la vida de los estudiantes y la importancia de entender sus efectos en el cuerpo humano y en la sociedad.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán distintas sustancias adictivas que conocen y los posibles efectos que causan en el organismo.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de información: El docente explicará de manera clara y concisa el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, haciendo énfasis en cómo se coordinan para mantener el equilibrio en el cuerpo humano.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una sustancia adictiva para que investiguen sobre sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Deberán recabar información científica confiable y preparar una presentación para compartir sus hallaz