Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Tema: Conociendo de dónde provienen nuestros alimentos y evitando el desperdicio.

Objetivo: Asociar los alimentos que consumimos con los animales o plantas de los que provienen y desarrollar hábitos de consumo responsable para evitar el desperdicio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Actividad inicial: Observación y descripción de diferentes alimentos frescos.


• Presentación del tema: Explicar la importancia de conocer de dónde provienen nuestros alimentos.


• Actividad principal: Realizar una visita virtual a una granja, donde los alumnos podrán observar diferentes animales y plantas que nos proporcionan alimentos.


• Reflexión: Comentar y discutir sobre lo observado durante la visita virtual.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Actividad inicial: Juego de asociación de alimentos con animales o plantas de los que provienen.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos traigan diferentes alimentos y los clasifiquen en animales o plantas de origen.


• Reflexión: Comentar y reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos provenientes de animales o plantas.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Actividad inicial: Observación y descripción de diferentes alimentos procesados (envasados, enlatados, etc.).


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los alimentos procesados y los comparen con los alimentos frescos.


• Reflexión: Comentar y reflexionar sobre los beneficios de consumir alimentos frescos en comparación