Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo:
PDA: Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Interpretación y explicación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar a tratar: Interpretación y explicación. Explicar la importancia de esta habilidad en el ámbito académico y en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede obtener y representar información.


• Introducir el objetivo de la clase: leer, interpretar y comunicar información de gráficas.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de gráficas a los alumnos (barras, líneas, sectores, etc.) y pedirles que las observen detenidamente.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una gráfica distinta.


• Solicitar a los alumnos que analicen la gráfica, identifiquen el tipo de información que representa y la interpreten.


• Promover la discusión en los grupos para que compartan sus interpretaciones y lleguen a consensos.


• Invitar a cada grupo a presentar su gráfica al resto de la clase y explicar su interpretación.


• Fomentar el debate y la argumentación entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Resaltar la importancia de la interpretación y explicación de la información en diferentes contextos.


• Plantear preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática interdisciplinar de la interpretación y explicación.


• Recordar el objetivo de la clase