Evaluación de sistemas tecnológicos

Jorge Lopez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Vida saludable




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación para la participación de los alumnos.

  • Breve introducción al tema de la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Presentación del problema de violencia que será abordado de manera interdisciplinar durante las sesiones.


Desarrollo:



  • Actividad de lluvia de ideas sobre diferentes sistemas tecnológicos de uso cotidiano.

  • Explicación de la importancia de evaluar estos sistemas para garantizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Presentación de casos reales de sistemas tecnológicos que hayan requerido evaluación y mejora.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan requerido evaluación y mejora.




Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir en grupo los ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan requerido evaluación y mejora.


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