Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés con alumnos de Secundaria 3º

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Rezago educativo.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de acontecimientos históricos comunitarios y pedir a los alumnos que identifiquen el lugar y el significado de cada imagen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acontecimientos históricos comunitarios relevantes.
  Desarrollo:


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un acontecimiento histórico comunitario.


• Investigar en recursos audiovisuales o en libros de texto en inglés sobre el acontecimiento asignado y recopilar información relevante.


• Sugerir a los alumnos que elaboren preguntas que les gustaría responder sobre dicho acontecimiento.
  Cierre:


• Cada grupo comparte con el resto de la clase la información recopilada y las preguntas elaboradas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer y valorar los acontecimientos históricos comunitarios.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de textos orales y escritos en inglés que expresen posturas sobre acontecimientos históricos comunitarios.


• Realizar una actividad de comprensión auditiva en