Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo:
PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema y explicar la importancia de conocer el sistema locomotor y la postura correcta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones y prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema locomotor.

Actividad principal (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación sobre el sistema locomotor.


• Cada grupo investigará su pregunta utilizando diferentes fuentes como libros, internet, videos, etc.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre (5 minutos):

• Comentar brevemente sobre la importancia de indagar y buscar información para aprender sobre el tema.


• Dar un adelanto de lo que se tratará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema locomotor.

Actividad principal (30 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación sobre el sistema locomotor y responderá las preguntas de sus compañeros.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el sistema l