Reconocer la importancia de la naturaleza y el impacto que causamos en ella

Maria Nava
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Reconocer la importancia de la naturaleza y el impacto que causamos en ella


Objetivo (PDA): Convivir con el entorno natural, las plantas y los animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia de la naturaleza y el impacto que causamos en ella.

  • Introducción al problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?

  • Actividad: Observar imágenes de diferentes paisajes naturales y plantas y animales que los habitan. Comentar en grupo lo que se percibe y siente al ver estas imágenes.


Sesión 2:



  • Búsqueda de información: Investigar en grupo sobre los diferentes ecosistemas y su importancia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que podemos cuidar la naturaleza y disminuir nuestro impacto en ella.


Sesión 3:



  • Diseño de estrategias: En grupos pequeños, diseñar estrategias para cuidar y conservar el entorno natural.

  • Actividad: Crear carteles o afiches que promuevan el cuidado de la naturaleza. Utilizar materiales reciclados para su elaboración.


Sesión 4:



  • Aplicación de estrategias: Poner en práctica las estrategias diseñadas en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una limpieza de un área cercana al colegio o plantar árboles y flores en el jardín de la escuela.


Sesión 5:



  • Reflexión y cierre: Compartir experiencias y aprendizajes obtenidos durante la aplicación de las estrategias.

  • Actividad: Realizar una ronda de reflexión en la cual los alumnos expresen lo que han perc