Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia intercultural.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia intercultural que hayan observado en su entorno.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de una noticia o caso de violencia intercultural para cada grupo.


• Análisis del caso en grupo, identificando los principales actores, causas y consecuencias de la violencia.


• Planteamiento de posibles acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del respeto a los derechos humanos y la convivencia pacífica en una sociedad democrática.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Exposición de algunas acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lectura sobre el imperio de la ley y la división de poderes en una sociedad democrática.


• Debate grupal sobre la importancia de estos