Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Sentido de pertenencia e identidad personal y colectiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación inicial sobre las labores y servicios que conocen en su comunidad (15 minutos).


• Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos qué hacen esas personas y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad (10 minutos).


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y simularán diferentes profesiones. Deberán representar la labor que realizan y explicar cómo contribuyen al bienestar de las personas (20 minutos).

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las profesiones y labores representadas por los alumnos. Preguntar si conocen otras profesiones y servicios que no se mencionaron (10 minutos).


• Actividad: Taller de creación. Los alumnos deberán dibujar o construir con material reciclado un objeto relacionado con una profesión o servicio. Deberán explicar cómo ese objeto contribuye al bienestar de las personas (25 minutos).


• Cierre: Compartir los objetos creados y las explicaciones de cada alumno (10 minutos).

Sesión 3:

• Recordatorio de lo aprendido: Repasar las profesiones y servicios mencionados en las sesiones anteriores (10 minutos).


• Actividad: Organización de u