Materiales, procesos técnicos y comunidad

SOCORRO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Reforzamiento de conocimientos previos de matemáticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso responsable de materiales en la comunidad.

  2. Rubrica de evaluación de proyectos de transformación de materiales.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que se utilizan en la comunidad y los procesos técnicos a los que son sometidos.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de la clase.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los tipos de materiales más utilizados en la comunidad y los procesos técnicos a los que son sometidos.

  • Discusión en equipo sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden ocasionar el mal uso o la falta de conocimiento en la transformación de materiales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente los materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Acuerdo grupal sobre el proyecto a realizar durante las siguientes sesiones para aplicar los conocimientos adquiridos.


Sesión 2


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto