Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación sexual y reproductiva.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formulación de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el proceso de reproducción en los seres humanos? ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

Sesión 2:

• Indagación inicial: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción en los seres humanos.


• Socialización de los hallazgos y construcción de conocimientos en conjunto.

Sesión 3:

• Introducción al tema de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


• Análisis de casos reales de embarazos en adolescentes y sus consecuencias.


• Debate y reflexión sobre los derechos sexuales y reproductivos.

Sesión 4:

• Indagación sobre las diferentes formas de prevenir las ITS y los embarazos en adolescentes.


• Investigación y análisis de métodos anticonceptivos.


• Construcción de conocimientos en conj