Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Reforzamiento del pensamiento lógico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la temática: "Factores que inciden en los procesos técnicos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en la creación e innovación técnica.


• Introducir el concepto de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones y su influencia en el desarrollo de procesos técnicos.


• Presentar el problema relacionado con el reforzamiento del pensamiento lógico y su relación con los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de distintas necesidades de la comunidad que podrían ser abordadas a través de procesos técnicos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica para analizar.


• Cada grupo deberá investigar sobre los posibles intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en la satisfacción de esa necesidad.


• Realizar una presentación al resto de la clase sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Realizar una dinámica de debate sobre los diferentes intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones identificados en la sesión anterior.