Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Apatía al trabajo

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y relevancia del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre conceptos previos relacionados con la migración y su impacto en las sociedades.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la migración como derecho humano.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles un caso de estudio sobre migración en el que se presente una problemática económica o social.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar el caso, identificando los distintos tipos de migración presentes y los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de origen y destino.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase, en la que expliquen sus hallazgos y conclusiones.

Fase de cierre:

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase, fomentando la participación y el debate.


• El docente guiará una reflexión colectiva sobre los derechos humanos en relación con la migración y los efectos socioeconómicos y culturales.


• Se enfatizará la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en el análisis de la problemática migratoria.

Sesión