Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos en particular, en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y cuáles son sus componentes.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el respeto y cuidado hacia la naturaleza.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán un pequeño texto sobre lo que entienden por respeto hacia la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Conversación en grupo sobre las acciones que pueden realizar para cuidar y respetar la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en el centro escolar, como por ejemplo, plantar árboles o cuidar de un huerto escolar.


• Reflexión en grupo sobre cómo se han sentido al realizar estas acciones y qué beneficios traen para la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de cuentos o poemas que hablen sobre la importancia de cuidar a los seres vivos.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán un cuento o poema que refleje el respeto y cuidado hacia los seres vivos.


• Intercambio de escritos entre los alumnos para que cada uno lea el trabajo de otro y realice una retroalimentación constructiva.

Sesión 4 (45 minutos):

• Investigación en la