Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Que los alumnos conozcan y lean literatura tradicional en Inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la literatura tradicional en inglés. Resaltar la relevancia de la creatividad y expresión personal a través de la escritura.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen en inglés, como cuentos, poesía, canciones, etc. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una antología de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés para compartir con la comunidad escolar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a las creaciones literarias tradicionales

• Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales en inglés, como cuentos clásicos, poemas famosos, etc. Leer algunos fragmentos y analizar sus características.


• Actividad de análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ejemplo de creación literaria tradicional en inglés. Los alumnos deben analizar el texto y identificar elementos narrativos, poéticos o visuales utilizados.


• Discusión en grupo: Cada grupo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Fomentar el pe