La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Plan de clase

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Objetivo (PDA): Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Lenguaje y comunicación

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos)
Título de la sesión: Conociendo nuestra identidad familiar y comunitaria

Actividades:

1. Presentación y motivación: Presentar a los niños una serie de imágenes que representen diferentes familias y comunidades. Invitarlos a compartir sus experiencias en relación a su propia familia y comunidad.


2. Discusión en grupo: Guiar una conversación en grupo sobre la importancia de la identidad familiar y comunitaria, resaltando la diversidad cultural y lingüística presente en nuestro entorno.


3. Lectura de cuentos: Leer en voz alta diferentes cuentos que presenten personajes con diferentes orígenes culturales y lingüísticos. Promover la reflexión sobre la importancia de mantener y valorar nuestras lenguas maternas.


4. Actividad práctica: Pedir a los niños que dibujen a su familia y que nombren a cada miembro en su lengua materna. Compartir sus dibujos y nombres en grupo.

Sesión 2 (45 minutos)
Título de la sesión: Fortaleciendo nuestro uso de la lengua materna

Actividades:

1. Recopilación de palabras: Pedir a los niños que, junto con sus padres o familiares, recopilen palabras o frases en su lengua materna que utilizan en su vida cotidiana. Compa