Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Falta de hábito por la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la elaboración del mensaje impreso.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación que pueden influir en ella.


• Actividad de lluvia de ideas sobre mensajes que podrían promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducción al proyecto comunitario: Elaboración de mensajes impresos para promover una vida saludable.


• Explicación de los recursos gráficos que pueden utilizarse (imágenes, textos, colores, etc.).


• Organización de equipos de trabajo.

Cierre:

• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Presentación de los materiales necesarios para la elaboración del mensaje impreso.


• Reflexión final sobre la importancia de promover una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo del proyecto comunitario.


• Revisión de los materiales necesarios.


• Breve repaso de los recursos gráficos.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos: Elaboración del mensaje impreso.


• Uso de la creatividad y el pens