Recuperación de un acontecimiento histórico comunitario y expresión de postura en inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º - Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Tema: Recuperación de un acontecimiento histórico comunitario y expresión de postura en inglés

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciéndose uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para comprender información general y específica de los textos que leen.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para el texto oral y escrito en inglés:

• Coherencia y cohesión del texto


• Uso adecuado de vocabulario y estructuras gramaticales


• Uso de recursos visuales o auditivos para expresar la postura


• Pronunciación y entonación

2. Lista de cotejo para evaluar la comprensión de los textos:

• Identificación de la información general del texto


• Identificación de la información específica del texto


• Uso de estrategias de comprensión lectora (inferencias, predicciones, etc.)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento con una canción en inglés relacionada con el tema de la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de expresar posturas en situaciones de la vida diaria.

Desarrollo:

• Actividad de lectura compartida de un relato en inglés sobre un acontecimiento histórico comunitario.


• Identificación de la inf