Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural.

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del entorno natural y sociocultural.


• Introducción teórica sobre las características del entorno natural y sociocultural.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos realicen una investigación sobre un elemento del entorno natural.


• Cierre de la sesión con una actividad de reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad interdisciplinar: los alumnos, en grupos, tendrán que crear una historia escrita y dibujada que incluya las características del entorno natural estudiado.


• Asesoramiento y acompañamiento de los grupos en la creación de la historia.


• Cierre de la sesión con la socialización de las historias creadas por cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela (jardín, parque, etc.).


• Los alumnos deberán realizar observaciones y registros de las características del entorno natural utilizando sus sentidos.


• Regreso al aula y reflexión sobre las obse