Explorando las diferentes formas de lenguajes
Mariana Miroslava Hexiquio
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Explorando las diferentes formas de lenguajes
Objetivo: Los alumnos construirán vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las diferentes formas de lenguajes que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
- Motivación: Muestra imágenes de diferentes expresiones faciales y pregúntales a los alumnos qué emociones pueden identificar en cada una.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad 1: Juego de mímica. Divide a los alumnos en grupos pequeños y da a cada grupo una tarjeta con una emoción escrita. Los alumnos deben representar la emoción a través de la mímica y los demás deben adivinarla.
- Actividad 2: Fomento de la expresión verbal. Pide a los alumnos que compartan una situación en la que se hayan sentido felices, tristes o enojados, y que expliquen cómo se expresaron en ese momento.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo: Pregunta a los alumnos qué aprendieron sobre las diferentes formas de lenguajes y cómo pueden usarlos para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Tarea: Pide a los alumnos que dibujen una situación en la que se sientan felices, tristes o enojados y que escriban una breve descripción explicando cómo se sienten en esa situación.
Sesión 2: El arte como forma de expresión
Objetivo: Los alumnos reconocerán el arte como una forma de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 min