Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Sagrario María Teresa Gómez
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Empatía"


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar el tema: "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estos conceptos.

  • Establecer una conexión con la vida cotidiana de los estudiantes, preguntando sobre cómo influyen estas relaciones en su vida diaria.

  • Plantear el problema "Empatía": ¿Cómo se puede desarrollar la empatía en las relaciones de amor, amistad y familia?


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un contexto histórico y geográfico diferente (puede ser una época, un lugar o una civilización específica).

  • Cada grupo investigará sobre cómo eran concebidas las relaciones de amor, amistad y familia en ese contexto.

  • Los grupos deberán recopilar información relevante y presentarla de manera creativa, ya sea a través de un collage, un mapa conceptual, una presentación digital, etc.


Fase de cierre:



  • Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.

  • Se promoverá la reflexión sobre los cambios y similitudes en las concepciones de amor, amistad y familia a lo largo del tiempo y en diferentes contextos.

  • Se realizará una síntesis de lo aprendido y se est