Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo:
PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la poesía y los juegos de palabras (45 minutos)

Objetivo específico: Conocer y comprender la importancia de la poesía y los juegos de palabras como formas de expresión artística.

• Presentación del tema:

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una breve charla sobre la poesía y los juegos de palabras, explicando su importancia y cómo pueden ser una forma divertida de expresión.
  
  
  • Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para captar la atención de los alumnos.
  
  
  
  



• Actividad de exploración:

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes poemas y juegos de palabras.
  
  
  • Pedirles que los lean en voz alta y discutan qué les parecen y si los entienden.
  
  
  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de la lectura de estos textos.
  
  
  
  



• Actividad de creación:

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que creen sus propios poemas, canciones o juegos de palabras.
  
  
  • Proporcionarles materiales como papel, lápices, colores, etc. para que puedan plasmar sus ideas de manera creativa.
  
  
  • Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común de los poemas, canciones y juegos de palabras creados por los alumnos.
  
  
  • Escuchar y disfrutar de las creaciones de los compañeros.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y creación de e