Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Diálogo con los alumnos sobre cambios que han experimentado en su entorno familiar y cómo les han afectado.


• Lectura y análisis de un cuento relacionado con cambios sociales y culturales.


• Reflexión en grupo sobre cómo se sienten ante estos cambios y qué alternativas podrían proponer para afrontarlos.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Prácticas de crianza que han construido malos hábitos para su vida cotidiana.


• Diálogo con los alumnos sobre las prácticas de crianza que han observado en sus familias y cómo creen que influyen en su vida cotidiana.


• Lectura y análisis de un texto que aborde el tema de las prácticas de crianza y sus efectos en la vida de las personas.


• Reflexión en grupo sobre posibles alternativas para mejorar las prácticas de crianza y construir hábitos saludables.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la comunidad relacionada con el tema, como por ejemplo, una visita a un centro de salud o a una organización que promueva prácticas de crianza saludables.


• Elaboración de un informe grupal sobre la experiencia vivida y las reflexiones surgidas durante la actividad.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema de la in