Difusión, indagación, computadora
Selene Maricruz González
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Difusión, indagación, computadora
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la difusión y el uso de la computadora en la resolución de problemas.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
- Entrega de una serie de problemas relacionados con la difusión y el uso de la computadora.
- Los grupos deberán analizar los problemas, identificar las necesidades o intereses y plantear propuestas para resolverlos.
- Cada grupo deberá crear un plan detallado que incluya los criterios y condiciones para implementar, dar seguimiento y evaluar sus propuestas.
Cierre:
- Presentación de los planes por parte de cada grupo.
- Retroalimentación y discusión en grupo sobre las propuestas planteadas.
- Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y tema de la clase anterior.
- Distribución de materiales relacionados con la difusión y el uso de la computadora en la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Indagación individual sobre los diferentes aspectos de la difusión y el uso de la computadora.
- Los alumnos deberán i