Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

LUIS GUILLERMO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Nivel: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a abordar: Grupos con problemas disciplinarios dentro del aula y apatía para la realización de actividades.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".

  • Establecer un ambiente inclusivo y respetuoso en el aula.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica.


Desarrollo:



  • Proyectar un video corto que muestre ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Realizar una dinámica de grupos, donde los alumnos discutan y compartan ejemplos de desigualdades que hayan observado en su entorno.

  • Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de pensamiento crítico, donde los alumnos analicen y discutan las causas de las desigualdades soci