Evaluación de sistemas tecnológicos

Juan Zamiri
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Entender todos los proceso que se llevan a cabo en los proyectos, su estructura, y la optimización en los procesos de formación continua.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo podemos evaluar y mejorar los sistemas tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria?"

  • Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Establecer los objetivos y la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de la problemática: "¿Cuáles son los procesos que se llevan a cabo en un proyecto tecnológico y cómo se pueden optimizar?"

  • Investigación autónoma de los alumnos sobre los procesos de un proyecto tecnológico.

  • Planteamiento de casos prácticos para analizar la optimización de los procesos.

  • Realización de actividades en grupo para identificar los problemas y proponer soluciones.


Sesión 2:



  • Debate en clase sobre las posibles soluciones a los problemas planteados en la sesión anterior.

  • Análisis de la importancia de la formación continua en la optimización de los procesos tecnológicos.

  • Trabajo en grupos para elaborar propuestas de mejora en los procesos de formación continua.

  • Presenta