Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Alma Mireya Santos
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Asignatura: Formación cívica y ética.


Nivel: Secundaria 2º.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.


Problema a resolver: El mal uso de las redes sociales.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre los conceptos clave abordados en las sesiones.

  2. Trabajo grupal: Elaboración de un folleto informativo sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el mal uso de las redes sociales y sus consecuencias.

  • Debate sobre la importancia de abordar la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes tipos de violencia: escolar, de género y trata de personas.

  • Análisis de casos reales de violencia en cada uno de estos ámbitos.

  • Identificación de medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre