La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación introductoria sobre la importancia de la comunidad y cómo la escuela forma parte de ella.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con su entorno.

Actividad 2: Lectura de cuentos sobre la comunidad (15 minutos)

• Leer en voz alta cuentos o textos cortos relacionados con la comunidad y la escuela.


• Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y realizar preguntas sobre los temas tratados.

Actividad 3: Elaboración de un mapa de la comunidad y la escuela (20 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo.


• Pedir a los alumnos que dibujen un mapa de su comunidad, incluyendo la escuela y los lugares importantes que encuentren en su entorno.


• Invitar a los alumnos a compartir sus mapas con el resto de la clase y explicar por qué han incluido esos lugares.

Sesión 2:
Tema: Violencia, discriminación y migración en la comunidad
Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Actividad 1: Conversación sobre la violencia, discriminación y migración (10 minutos)

• Iniciar una conversación en grupo sobre estos temas, preguntando a los alumnos si conocen situaciones de violencia, discriminación o migración en su comunidad.


• Escuc