Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la energía solar y la sustentabilidad.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos sobre la energía solar y la convección.


• Presentación de ejemplos de experimentos que aprovechen la energía del sol.


• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de un experimento por equipo.


• Brindar a los alumnos el material y las herramientas necesarias para realizar el experimento.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Presentación y explicación de los resultados de cada experimento por parte de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de aprovechar la energía del sol.


• Recopilación de las conclusiones y aprendizajes obtenidos.


• Promover una discusión sobre la importancia de la sustentabilidad y cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del experimento realizado por cada equipo, considerando la correcta aplicación de los conceptos y el aprovechamiento de la energía del sol.


2. Discusión grupal para evaluar la participación y comprensión de los alumnos durante la sesión, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema de la clase.