Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Karen Garcia
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: La mayoría de las personas no tenemos una alimentación sana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la alimentación y hábitos saludables.


Desarrollo:



  • Introducción a los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.

  • Análisis de mensajes publicitarios relacionados con la alimentación y hábitos saludables.

  • Reflexión sobre la veracidad de estos mensajes y su impacto en la vida de las personas.


Cierre:



  • Realización de una lista de los mensajes publicitarios analizados.

  • Conclusiones sobre la influencia de los medios en los hábitos alimenticios.

  • Tarea: Investigar sobre estrategias publicitarias saludables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las estrategias publicitarias saludables investigadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de las estrategias publicitarias saludables.

  • Identificación de elementos gráficos y textuales utilizados en dichas estrategias.

  • Reflexión sobre la efectividad de estos mensajes para promover una vida saludable.


Cierre:



  • Elección de un medio de comunicac