Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Rodolfo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Alimentación saludable


Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la alimentación saludable y la importancia de una buena alimentación para la salud y el bienestar.

  • Introducción al concepto del Plato del Bien Comer y explicación de sus grupos de alimentos.

  • Indagación en grupos sobre los diferentes alimentos que pertenecen a cada grupo del Plato del Bien Comer.

  • Planteamiento de preguntas y formulación de hipótesis sobre cómo podemos incorporar estos alimentos en nuestra alimentación diaria.


Sesión 2:



  • Presentación de prácticas culturales y tradiciones culinarias relacionadas con una alimentación saludable.

  • Investigación en grupos sobre las prácticas culturales y tradiciones culinarias de diferentes regiones del país que promuevan una alimentación saludable.

  • Elaboración de un mapa o mural con la diversidad de alimentos y prácticas culturales encontradas.


Sesión 3:



  • Análisis de los resultados de la investigación sobre prácticas culturales y tradiciones culinarias.

  • Reflexión sobre cómo estas prácticas pueden ser incorpo