Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Problemática interdisciplinar: Realizar una obra de teatro para la presentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: realizar una obra de teatro para la presentación.


• Actividad de sensibilización: lectura en voz alta de fragmentos de obras de teatro famosas.


• Reflexión y análisis sobre los recursos literarios utilizados en las obras de teatro.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias (narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, etc.).


• Ejemplos de cada tipo de creación literaria y análisis de los recursos literarios utilizados.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un texto narrativo corto utilizando recursos literarios específicos.

Cierre:

• Puesta en común de los textos narrativos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre el uso de los recursos literarios en la creación de textos narrativos.


• Tarea: investigar sobre obras de teatro contemporáneas y tradicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: los alumnos compartirán sus investigaciones sobre obras de teatro contemporáneas y tradicionales.


• Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lectura dramatizada de un frag