Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender a alumnos con deficiencias de atención, falta de material, trabajo en equipos y grupos numerosos.

Enfoque de vida saludable y de pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación activa y participativa durante cada sesión para evaluar el nivel de participación y comprensión de los alumnos.

   
   



2. Prueba escrita: Al finalizar las 5 sesiones, se aplicará una prueba escrita para evaluar los conocimientos adquiridos sobre las unidades y medidas utilizadas en física.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de unidades y medidas en física.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es una unidad de medida y para qué se utilizan.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos identificar las unidades de medición en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo con los alumnos.


• Cada equipo deberá seleccionar un área de su entorno escolar, familiar o comunitario y realizar una lista de las unidades de medición que se utilizan en ese lugar.


• Los equipos deberán investigar y registrar 3 ejemplos de unidades de medición utilizadas en su área seleccionada.


• Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las unidades de medición identificadas en sus respectivas áreas.


• Reflexionar en