Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

eunice ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema: Los alumnos no conocen el término de democracia


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de democracia y sus características principales.

  • Mostrar ejemplos de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México y el mundo.

  • Realizar una actividad de lectura en pequeños grupos sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las respuestas de los grupos sobre los retos que enfrenta la democracia.

  • Reflexión final sobre la importancia de fortalecer la democracia.

  • Tarea: Investigar sobre una institución, organización o mecanismo de representación democrática y presentarlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de la tarea.

  • Retroalimentación sobre los trabajos presentados por los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad de investigación en línea sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.

  • Analizar diferentes perspectivas y opiniones en relación a estos retos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los r