Los afectos y su influencia en el bienestar

Alondra
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de expresión y regulación de las emociones.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan cómo se sienten en ese momento y por qué.



  • Introducción al tema (10 minutos): Explicar a los alumnos qué son los afectos y su influencia en el bienestar emocional. Mostrar imágenes y ejemplos que ilustren diferentes emociones.



  • Actividad principal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones emocionales para que las representen a través de una escena teatral. Cada grupo deberá identificar las emociones presentes en la situación y representar formas asertivas de expresar dichas emociones.



  • Reflexión y cierre (5 minutos): Comentar las escenas representadas y resaltar la importancia de expresar las emociones de manera asertiva.




Sesión 2:



  • Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una breve actividad de relajación y respiración para promover un ambiente tranquilo y propicio para el aprendizaje.



  • Actividad principal (25 minutos): Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos pinten o dibujen emociones. Cada estudiante deberá elegir una emoción y plasmarla en su obra de arte, utilizando colores y formas que consideren repr