Las reacciones químicas y el desabasto de agua en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y el desabasto de agua en la comunidad

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los estudiantes: ¿Por qué creen que es importante entender las reacciones químicas?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Presentar el problema interdisciplinario a abordar: El desabasto de agua en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes manifestaciones de las reacciones químicas.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales de laboratorio para que los estudiantes realicen sus investigaciones.


• Guíar a los estudiantes en la elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferentes manifestaciones de las reacciones químicas.


• Realizar una puesta en común para que los estudiantes compartan sus hallazgos y construyan un conocimiento colectivo sobre el tema.


• Introducir el concepto de ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Realizar ejemplos prácticos de balanceo de ecuaciones químicas y ex