Introducción a la creación de poemas y juegos de palabras

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la creación de poemas y juegos de palabras
Objetivo: Introducir a los alumnos en la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema significativo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la creatividad y la expresión artística a través de la escritura.


2. Presentar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, destacando sus elementos como el lenguaje figurado, metáforas, rimas y juegos de palabras.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre temas que sean significativos para los alumnos, como la naturaleza, la amistad, los animales, etc.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tema para trabajar en su poema, canción o juego de palabras.


5. Dar tiempo a los grupos para que comiencen a escribir y crear, ofreciendo apoyo y orientación según sea necesario.


6. Al final de la sesión, cada grupo leerá o presentará su creación al resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Explorando el lenguaje figurado y las metáforas en los poemas
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el lenguaje figurado y las metáforas en los poemas, y cómo pueden usarlos en su propia creación.

Actividades:

1. Repasar brevemente los conceptos de lenguaje figurado y metáforas, utilizando ejemplos de poemas conocidos.


2. Proporcionar a cada grupo una lista de temas y pedirles que elijan uno.


3. Pedir a los grupos que creen una lista de palabras asociadas con su tema y luego les animar a buscar metáforas o comparaciones que puedan hacer usando esas palabras.


4. Dar tiempo para que los grupos trabajen en sus poemas, canciones o juegos de palabras, utilizan