Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: 123445 y su relación con el tema de estudio.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre ácidos y bases.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos de ácidos y bases utilizando imágenes, ejemplos y definiciones claras.


• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes identifiquen propiedades ácidas y básicas de diferentes sustancias.


• Promover la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los estudiantes investiguen sobre el modelo de Arrhenius.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las reacciones de neutralización.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes observen y registren las reacciones de neutralización entre diferentes ácidos y bases.


• Guiar a los estudiantes para que deduzcan los productos de las reacciones utilizando el modelo de Arrhenius.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los productos de las reacciones y su relación con el modelo de Arrhenius.


• Asignar una tare