El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

IRIS ARLEENE CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Conversación sobre la importancia de participar en la comunidad y buscar soluciones a los problemas.

  • Introducción al tema del bullying y su impacto en la comunidad.

  • Sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la comunidad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de casos de bullying en diferentes contextos.

  • Discusión en grupos sobre posibles soluciones al bullying.

  • Brainstorming de ideas para la campaña en inglés.

  • Asignación de roles y responsabilidades para la campaña.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el tema del bullying y las soluciones propuestas.

  • Organización de la información recopilada.

  • Creación de materiales para la campaña: pósteres, folletos, presentaciones, etc.

  • Práctica de expresiones en inglés relacionadas con el tema (expresar necesidades, intereses y problemas).


Sesión 3:



  • Ensayo de las presentaciones para la campaña.

  • Retroalimentación y mejoras en las presentaciones.

  • Práctica de pronunciación y entonación en inglés.

  • Preparación de recursos visuales y materiales adicionales para la campaña.


Fase 3: Cierre
Sesión 4:



  • Realización de la campaña en inglés sobre soluciones al bullying.

  • Exposición de los materiales y presentac