El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con la familia, la escuela y la comunidad".


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos difundir las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad en inglés?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística de la comunidad para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre su manifestación asignada y recopilar información en inglés.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en la elaboración de un informe escrito en inglés sobre la manifestación cultural o artística.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su informe escrito en inglés a través de una exposición oral.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos en la presentación y promover preguntas y comentarios en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de conversación en parejas sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Desarrollo:

• Solicitar a los alumnos que elijan una manifestación cultural o artística de su interés par