Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.

Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Exclusión de los alumnos y empata al trabajar

Interdisciplinaridad: Integrar la lectura y escritura en el desarrollo de la planeación

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por exclusión y empatía.


• Explicar la importancia de comprender la diversidad de perspectivas en la historia.

Desarrollo:

• Introducción al contexto histórico de las revoluciones modernas.


• Presentación de los diferentes segmentos sociales: burguesía, socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


• Lectura y análisis de textos representativos de cada corriente de pensamiento.


• Realización de una actividad grupal de discusión y debate sobre las ventajas y desventajas de cada perspectiva.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de entender las diferentes corrientes de pensamiento en el proceso de cambio social.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.


• Diseño de una pregunta de reflexión para la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y la pregunta de reflexión planteada.


• Realización de un