Introducción al tema y conceptos básicos

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Ubicación Espacial

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y aplicar los conceptos básicos relacionados con la ubicación espacial, así como de elaborar y interpretar croquis sencillos para comunicar la ubicación de seres, objetos, trayectos o lugares.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares y preguntar a los alumnos si saben ubicarlos en un mapa.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos básicos:
    
    
    • Puntos cardinales (norte, sur, este, oeste).
    
    
    • Direcciones relativas (arriba, abajo, izquierda, derecha).
    
    
    • Distancias (cerca, lejos).
    
    
    
    
  
  
  • Actividad práctica:
    
    
    • En grupos, los alumnos recibirán un mapa sencillo de una comunidad ficticia.
    
    
    • Se les pedirá que coloquen diferentes objetos o seres en el mapa, siguiendo indicaciones de ubicación y distancia.
    
    
    • Cada grupo deberá elaborar un croquis sencillo que represente la ubicación de los elementos.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los croquis elaborados por los grupos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la ubicación espacial en la comunicación y la vida cotidiana.
  
  
  
  

Sesión 2: Aplicación de los conocimientos al entorno cercano (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los conceptos básicos de ubicación espacial a situaciones de su entorno cercano, en este caso, la comunidad.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y conceptos aprendidos en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica:
    
    
    • En parejas, los alumnos deberán caminar por la com