Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Lety Martinez
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Falta de profesionalismo (puntualidad en la entrada y salida de clase, entrega de documentación, responsabilidad con los alumnos)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.
- Realizar una breve discusión sobre la importancia de la puntualidad y responsabilidad en diversas áreas de la vida.
- Plantear el problema de la falta de profesionalismo en el aula y cómo afecta el aprendizaje.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de punto medio y su importancia en la construcción de figuras planas.
- Explicar cómo utilizar la regla y el compás para trazar el punto medio de un segmento.
- Realizar ejercicios prácticos de construcción de puntos medios.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la puntualidad y responsabilidad en el aprendizaje.
- Pedir a los alumnos que hagan una lista de acciones que pueden realizar para mejorar su profesionalismo en el aula.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase y repasar lo visto en la sesión anterior.
- Discutir las acciones propuestas por los alumnos para mejorar el profesionalismo en el aula.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de mediatriz de un segmento y su importancia en la construcción de figuras planas.
- Expl