Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema "Las alternativas que ofrece el contexto para desarrollar estilos de vida activos y saludables con base en las necesidades, intereses, posibilidades y limitaciones de género".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase. Explicar la importancia de desarrollar pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


2. Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre los problemas que existen en el entorno cercano relacionados con los estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio y explicar en qué consiste.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con los estilos de vida activos y saludables en su entorno cercano.


3. Cada grupo deberá analizar el problema asignado, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


4. Los alumnos deberán elaborar un plan de acción detallado que incluya la forma en que llevarán a cabo la solución propuesta.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar su problema, alternativas d