Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: LA EST 228 SE UBICA EN UNA COMUNIDAD DONDE EXISTE UN FÁCIL ACCESO A SUSTANCIAS NOCIVAS, PROVOCANDO PROBLEMAS DE SALUD, CONDUCTA, BAJA AUTOESTIMA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes y contextualizarlo.


• Generar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos negativos de las sustancias nocivas en la comunidad.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre el tema y a elaborar textos de divulgación científica para concientizar a la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una breve introducción teórica sobre los textos de divulgación científica y sus características.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relacionado con el problema planteado.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes investiguen y recopilen información relevante sobre sus temas.


• Guiar a los estudiantes en la elaboración de un esquema o guion para su texto de divulgación.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus avances y elijan una estrategia para difundir su texto de divulgación científica en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para prevenir problemas de salud y conducta.


• Asi