Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Alimentación saludable y responsable

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo general: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

PDA: Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la alimentación saludable y responsable de manera interdisciplinar, integrando contenidos de ciencias naturales, matemáticas y lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)

• Presentación del problema: En el grupo de "1ª A", se ha identificado que los alumnos no tienen una alimentación saludable, pues consumen productos altos en azúcar.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre los alimentos saludables y no saludables.

Sesión 2: Origen de los alimentos (45 minutos)

• Presentación de distintos alimentos y preguntar a los alumnos de qué creen que provienen.


• Actividad: Juego de asociación de alimentos con animales o plantas de los que provienen.


• Elaboración de un cuadro con los resultados de la actividad.

Sesión 3: Elaboración de un menú saludable (45 minutos)

• Presentación de los grupos alimenticios y su importancia.


• Actividad: Los alumnos deberán elaborar un menú saludable para un día completo.


• Reflexión sobre la importancia de incluir alimentos de todos los grupos en nuestra alimentación.

Sesión 4: Cuidado del entorno y el