Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no logran identificar sucesos de la memoria colectiva de su comunidad representados por medio de obras artísticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Introducción de los géneros artísticos a utilizar: pintura, fotografía, escultura, música, danza, teatro, etc.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la comunidad que puedan ser representados artísticamente.

Desarrollo:

• Explicación de la técnica de la pintura.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen sucesos de la memoria colectiva.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un boceto de una obra de arte que represente un suceso significativo de la memoria colectiva de su comunidad.

Cierre:

• Compartir los bocetos en grupo y discutir la elección de los sucesos representados.


• Reflexionar sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística.


• Tarea: Investigar más obras de arte que representen sucesos de la memoria colectiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la memoria colectiva y su representación artística.


• Introducción de la técnica de la fotografía.


• Actividad inicial: Analizar fotografías que repres