Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Uso irresponsable de las redes sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve discusión sobre el uso de las redes sociales y su impacto en la propagación de información errónea sobre enfermedades.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos evitar la propagación de información falsa sobre enfermedades a través de las redes sociales?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción sobre las enfermedades infecciosas y su rápida propagación.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del grupo.


• Investigación en línea sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Formulación de hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las hipótesis planteadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de contrastar las hipótesis con evidencias científicas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar fuentes con sustento científico que contrasten las hipótesis planteadas.

Sesión 2:

Inicio (10