Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los malos hábitos de higiene y alimentación en la población escolar, que genera mala salud y un deficiente desempeño académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar sobre los malos hábitos de higiene y alimentación en la población escolar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una buena alimentación y hábitos de higiene para el rendimiento académico.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Explicación de los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento y segmentos congruentes.


• Ejemplos prácticos de construcción utilizando regla y compás.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los aprendizajes de la sesión.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable en el rendimiento académico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea: compartir los hallazgos sobre los beneficios de una alimentación saludable en el rendimiento académico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una buena alimentación en el desarrollo físico y cognitivo.

Desarrollo (30 minutos):

• Continuación del tema de