Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Se incorporarán conceptos y actividades relacionadas con la ética, la política, la historia y la informática.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por servidores públicos y representantes populares.


• Presentar el problema de la falta de interés hacia las funciones de los servidores públicos y el cumplimiento de la ley.


• Despertar la curiosidad y el interés de los alumnos planteando preguntas como: ¿Por qué es importante que los servidores públicos y representantes populares sean honestos y transparentes? ¿Qué implicaciones tiene para la sociedad el mal uso de recursos públicos?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos de acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Proporcionar materiales de consulta, como textos, videos y enlaces a páginas web confiables.


• Los grupos deberán realizar una presentación sobre los resultados de su investigación, destacando la importa